Für Dienstag, den 30. September, wurde an unserer Schule die Wanderausstellung „Wasser in Stadt, Land, Fluss“ des Landesamtes für Umwelt aufgebaut, die die Klassen 3 und 4 nutzen durften. Frau Köpf teilte die beiden Klassen jeweils in drei Gruppen ein und führte die Kinder durch die drei spannenden Stationen: Stadt, Land und Fluss.
Jede Station hatte einen besonderen „Botschafter“, der den Kindern spielerisch Wissen vermittelte:
- Stadt: Stadtplaner Mirko erklärte die Idee der Schwammstadt. Danach durften die Kinder selbst bauen, Wassertropfen sammeln und ihr Wissen in einem Quiz testen.
- Land: Heide, die Weide stellte die Vielfalt der Landschaft vor. Hier puzzelten die Kinder eine natürliche Landschaft zusammen und ordneten Tiere ihren Lebensräumen zu.
- Fluss: Tuschel, die Muschel sprach über Fische im Fluss. In einem Würfelspiel begleiteten die Kinder „ihren“ Fisch bis ins Ziel und beantworteten anschließend Quizfragen.
Für jede Station konnten die Gruppen Wassertropfen sammeln. Am Ende wurden die Tropfen gezählt und die Siegergruppen ermittelt.
Die Ausstellung machte den Kindern nicht nur großen Spaß, sondern vermittelte auch eindrucksvoll, wie wichtig Wasser in Stadt, Land und Fluss ist.
Ein herzliches Dankeschön an Frau Köpf und ihr Team und die fleißigen Helfer, die beim Auf- und Abbau mitgeholfen haben!









Am Dienstag, den 24.06.2025 nahm die 3.Klasse der Grundschule
zusammen mit
unserer Lehramtsanwärterin, Frau Brummer, und der Aufsicht, Frau Büschgens, an den Waldjugendspielen in Kelheim-Frauenhäusl teil. Alle Teilnehmer
hatten viel Freude
beim spielerischen Erkunden der
.




Kinder aufgebracht haben, danken! Es waren beeindruckende Erlebnisse!


Zu Beginn veranschaulichte Frau Kolbe mit Hilfe eines Apfels, der die Erde darstellen sollte, wie viel Wasser die Erde tatsächlich bedeckt und wie wenig davon als Trinkwasser zur Verfügung steht. Eindrucksvoll war für die Kinder die Erkenntnis, dass jeder Mensch in Deutschland im Schnitt etwa 120 l Trinkwasser pro Tag verbraucht.
spielerisch vermittelte, erfuhren die Kinder Wissenswertes über verschiedene Wassertiere wie Eisvogel, Biber, Libelle, Ringelnatter
und Frosch. So durften sie versuchen, eine Karotte wie ein Biber mit den Schneidezähnen kreisrund abzunagen.
wurden die Kinder schließlich selbst aktiv: Ausgestattet mit Keschern
und nach Einführung in die Regeln
, fingen sie in Zweiergruppen
verschiedene Wasserinsekten und Kleintiere, die sie mithilfe von Bestimmungsschlüsseln untersuchen
konnten.
und konnten so von allen betrachtet und beobachtet werden. Unter anderem wurden Libellenlarven, Wasserskorpione, Wasserwanzen, Wasserkäfer und ein Wasserfloh von den Kindern gefangen.